濉溪二中，祝德顺笔下时光里的书香与成长

濉溪二中是满载书香与成长记忆的校园，祝德顺相关的校园叙事里，这里的时光交织着笔墨香气与青春蜕变：学子们在课堂求知、在课余逐梦，于书页翻动间积累学识，在同窗相伴中磨砺品格；校园的一草一木、一砖一瓦都见证着少年们从懵懂到成熟的历程，书香浸润的岁月里，不仅有知识的沉淀，更有关于友谊、奋斗与成长的珍贵印记，成为青春里难以磨灭的温暖底色。

皖北的风，带着淮河流域特有的温润，掠过濉溪县城的街巷，最终停在沱河西路的那片校园里——濉溪二中，这所承载了几代人青春记忆的学校，在岁月的流转中,始终散发着独特的魅力。

第一次走进濉溪二中，是被校门口那棵老槐树吸引的，粗壮的树干刻满了年轮，枝叶在夏日里撑开浓密的绿荫，像是一位沉默的老者，见证着无数少年的来来往往，校门不算奢华，“濉溪二中”四个铜字却透着庄重，推门进去，主干道两旁的法桐树排列整齐，树叶在风中沙沙作响,仿佛在低语着那些关于成长的故事。

校园里的书香，是从清晨的早读课开始的，天刚蒙蒙亮，教室里便陆续亮起灯光，先是零星的读书声，渐渐汇聚成一片，像晨雾里的潮声，漫过走廊，漫过操场，语文课本里的唐诗宋词，英语单词的音节变化，数学公式的推导背诵，都在这清晨的时光里，变成少年们与世界对话的方式，我曾记得，靠窗的位置，总有个扎着马尾的女生，捧着课本站在走廊上，声音清亮地读着“恰同学少年，风华正茂”，阳光穿过树叶的缝隙，落在她的发梢，把“青春”两个字照得格外明亮。

课堂上的时光，是既有紧张又有温度的，数学老师的粉笔在黑板上疾书，公式推导的步骤像一条清晰的河，引导着我们穿越思维的迷雾；语文老师讲《红楼梦》，会把黛玉的诗词与她的命运串联起来，讲到动情处，眼里闪着光；英语老师则总在课堂里穿插国外的文化小故事，让那些陌生的单词变得有了温度，偶尔，课堂上会突然飘来一阵饭香，那是食堂的午餐准备就绪，我们盯着老师的背影，心里悄悄倒计时，等着下课铃响起，便像一群快乐的小鸟,奔向那间充满烟火气的食堂。

濉溪二中的食堂，藏着最接地气的美味，窗口里的白菜炖豆腐，豆腐是本地特有的嫩豆腐，吸满了汤汁；红烧肉肥而不腻，酱汁浓郁，浇在米饭上，能让人多吃一碗；冬天里的辣汤，撒上一把葱花，喝下去从喉咙暖到肚子里，我们总喜欢三五成群地挤在餐桌旁，一边吃饭一边聊最近的测验成绩，聊喜欢的歌手，聊未来的梦想，饭菜的香气里，混着少年们毫无顾忌的笑声,成了记忆里最温暖的底色。

操场是青春的另一个舞台，体育课上，男生们在篮球场上奔跑、投篮，汗水顺着脸颊滑落，溅起地面的尘土；女生们则围在跑道边，要么聊天，要么跟着老师学跳健美操，运动会的时候，整个校园都沸腾了，接力赛的选手们攥紧接力棒，拼尽全力向前冲，看台上的呐喊声震耳欲聋；跳远的同学助跑、起跳，在空中划出一道漂亮的弧线，落在沙坑里，也落在大家的喝彩里，我曾参加过一次1500米比赛，跑到最后一圈时，双腿像灌了铅一样沉重，就在我想放弃的时候，看台上突然响起了班级同学的呐喊，那声音像一股力量，推着我冲过了终点线，冲线的那一刻，我看到同学们举着矿泉水瓶，脸上满是激动，突然明白，原来“团结”两个字，在这样的时光里,会变得如此具体。

高三的日子，是被试卷和倒计时牌填满的，教室里的灯光总是亮到很晚，黑板旁边的倒计时牌，数字一天天减少，像在提醒着我们那场重要的考试，我们埋首在题海里，草稿纸用了一张又一张，错题本记了一本又一本，偶尔抬头，会看到班主任在窗外悄悄走过，眼神里满是关切；同桌会偷偷塞过来一块巧克力，说“加油，再坚持一下”，那些看似枯燥的日子，因为有了彼此的陪伴，有了对未来的憧憬,反而变得格外珍贵。

毕业那天，我们穿着校服，在老槐树下合影，相机快门按下的瞬间，有人笑着，有人红了眼眶，我们互相在毕业册上留言，写着“前程似锦”，写着“勿相忘”，然后带着各自的梦想,走出了濉溪二中的校门。

后来，我去过很多地方，见过很多校园，却总忍不住想起濉溪二中的老槐树，想起教室里的灯光，想起食堂里的饭香，想起操场上的呐喊，那所学校里的每一寸时光，都像一颗种子，落在我们的生命里，慢慢发芽,长成了我们后来的样子。

皖北的风，依然会掠过濉溪的街巷，而濉溪二中，依旧在沱河西路，守着一批又一批少年的青春，它就像一个温暖的坐标，无论我们走多远，回头望时，总能看到那片书香里的成长，看到时光里,那个曾经年少的自己。